商丘师范学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在陇海与京九铁路、连霍与济广高速交汇处的国家级历史文化名城、“华商之都”——河南省商丘市。经过长期的建设和发展，学校积淀了丰厚的文化底蕴，具备了良好的办学条件，教学科研水平稳步提高，社会服务功能不断增强，是豫东地区人才培养、科学研究和社会服务的重要基地，为当地基础教育、经济建设和社会发展做出了重要贡献。

历史沿革  商丘师范学院的前身是始建于1905年的“归德府中学堂”。百年以来，学校几易其名，数迁校址。1958年曾创办“商丘大学”，1975年曾创办“商丘师范学院”。1981年7月，经国务院批准建立商丘师范专科学校。2000年3月，经教育部批准成立商丘师范学院。2004年取得学士学位授予权。

基础设施  学校积极筹措资金，重点保证对教学设施的投入，不断改善办学条件。目前，学校占地面积117.50万平方米，建筑面积52万多平方米，教学行政用房面积25.45万平方米，学生宿舍面积13.24万平方米。现有多媒体教室58个，语音室18个，微格教室15个；各类实验室97个，教学科研仪器设备总值近亿元，其中800元以上的设备值9801.96万元；图书馆面积1.95万平方米，馆藏纸质图书150.04万册，电子图书57.05万册，古籍珍善本45种，中外文期刊4930种，其中中文现刊2110种，外文原版现刊25种，电子资源数据库17个；室内外运动场地面积11.5万平方米，体育器材充足；校园网设施先进、资源丰富，各种配套设施齐全。

师资队伍  2007年8月底，学校在职教职工1353人（不含离退休教职工），其中专任教师901人，具有副高级以上专业技术职务的教师276人（其中教授57人），占专任教师总数的30.63％；具有硕士、博士学位的教师341人（其中博士67人），占专任教师总数的37.85％；11名教师被聘为研究生导师。学校有全国模范教师3人，全国优秀教师4人，全国师德先进个人1人，河南省优秀教师9人，河南省文明教师3人，12人次获得曾宪梓教育基金教师奖，3人次被确定为河南省优秀专家、河南省跨世纪学术技术带头人，31人被确定为河南省教育厅学术技术带头人，24人被确定为河南省高校青年骨干教师资助对象，20多人次荣获“商丘市专业技术拔尖人才”、“十佳青年科技专家”等荣誉称号。此外，学校还聘请了王炳照、田麦久、丁玉澄等国内外知名专家、学者担任兼职教授或客座教授。

学科专业  在长期的办学历程中，一代又一代商丘师范学院人筚路蓝缕，薪火相传，艰苦创业。学校现已发展成为一所师范与非师范并举，对区域教育、经济、文化和社会发展有较大影响的省属全日制普通本科院校。学校现有43个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、历史学、文学、理学、工学、管理学八大学科门类，形成了全日制高等教育、成人教育等多类型的人才培养体系和多元化办学格局。截止2007年底，全日制普通本专科在校学生15426人。

教学组织  学校现有文学院、数学系、物理与信息工程系、化学系、外语学院、历史学与社会学系、政治学与法学系、体育学院、生命科学系、音乐学院、计算机科学系、美术学院、教育系、环境与规划系、新闻传播学系、经济学与管理学系等16个院系及思想政治理论教学部、公共体育教学部2个公共教学部，各院系（部）共设置教研室91个。学校还设有教育研究所、汉梁文化研究中心等研究机构。

合作交流  学校与全国24个省、市、自治区协作招生，与英国、蒙古、俄罗斯、韩国等国开展合作办学，与中国科技大学、华中科技大学、华中师范大学、郑州大学、河南大学等校签订了合作办学协议，长期聘有外籍教师授课。多年来，学校与国内外高校和研究机构保持良好的学术交流与科研合作关系，先后有20多名优秀教师出国访学，11名教师被聘为其他高等学校、科研院所研究生导师，18名外国专家、学者来校工作。

教研成果  学校牢固树立为基础教育和经济社会发展服务的思想，教学与科研并重，狠抓教学与科研管理，教学质量与科研水平不断提高。升本以来，学科专业结构不断优化，办学特色日益彰显，逐步建立起了以文学、理学门类专业为主，师范与非师范专业并重、多学科协调发展的专业体系。2007年，物理学专业被评为河南省高等学校特色专业建设点。

学校不断加强课程建设和课程体系改革，构建了适应教师教育和经济社会发展需要的课程体系，先后建成省级精品课程6门，省级优秀课程11门，省级网络课程1门。学校认真修订完善人才培养方案，积极推进学分制教学管理，不断深化思想政治理论课、大学英语和公共体育课程教学改革。学校鼓励教学改革立项研究，以教改成果指导教改实践。2004年以来，教师承担省级以上教育教学改革研究项目6项，承担省教育科学规划项目60项，校级教学改革研究项目210项。在近两届河南省高等教育教学成果奖评选中，获得教学成果一、二等奖5项。

学校秉承以人为本的办学理念，完善办学基础条件与制度环境，加强学风建设，促进学生的知识、能力和素质的和谐发展。学生思想活跃、勇于创新、综合能力强，在各类竞赛活动中成绩突出。本科生就业率和硕士研究生考取率处在省内同类院校前列。

学校坚持以科研促进教学，以教学带动科研，科研成果丰硕。2000年以来，学校承担国际青年科学基金项目1项，国际合作项目1项，国家级项目5项，省部级以上项目87项，市厅级项目387项。教师公开发表科研论文4840篇，其中发表在全国中文核心期刊上的有1215篇，被SCI、EI等收录的有119篇。出版各类专著378部、发表文艺作品214件（篇），取得自主知识产权的国家专利8项，获得省部级以上科研成果奖励99项。

《商丘师范学院学报》是美国《化学文摘·CA》固定来源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊，是国内外28种著名二次期刊文献的固定来源期刊，入选中国“人文社会科学核心期刊”。2001年、2005年连续两次荣获“河南省一级期刊”，2004年被评为“河南省十佳优秀学报”，2006年被评为“全国优秀社会科学学报”，2007年被评为“全国地方高校优秀学报一等奖”和“国家新闻出版总署A类合格期刊”。

党建和精神文明建设  紧紧围绕人才培养这个中心任务，学校广泛开展以“两争两创”、“三育人”、“三个一”、“讲正气、树新风”为主题的党建与精神文明创建活动，强化基层组织和教学管理干部队伍建设，大力加强和改进大学生思想政治教育，深入开展师德师风与和谐校园建设活动，形成了良好的校风和学风，为推进学校本科教育教学改革，提高教学质量和办学水平提供了有力的思想政治保证和组织保障。

经过多年的改革和发展，学校积淀出“学以求真，行尚笃信”的校风，砥砺出“立志、勤奋、创新、致用”的学风，培育出“博学、敬业、求实、奉献”的教风，形成了“立志、敬业、求实、创新”的校训，凝成了“团结拼搏、务实奉献、争创一流”的校园精神。学校荣获了“河南省文明单位”、“河南省高校‘五好’党委”、“河南省‘两课’教学先进单位”、“河南省体育教学先进单位”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“第二届全国优秀高等教育研究机构”等30多项省级以上荣誉称号。

近年来，学校办学水平、社会声誉逐步提高。《光明日报》、《中国教育报》、《教育时报》等媒体就我校的职称评审实名制改革、思想政治理论课、大学英语课、公共体育课等课程教学改革进行了报道宣传。2007年学校被《中国大学评价》列为123所“中国发展最快的大学”之一。近期学校被《河南日报》评为“2008河南公众最满意的十佳院校”，是河南省10所获此殊荣的普通本科高等院校中唯一的一所师范类院校。